|
О «КМ-Школе»:
Сабрекова Н.Р.:
«Программу „КМ-Школа" отличает насыщенная информация по любому предмету — каждый ученик может найти ответ на любой интересующий вопрос, каждый учитель может найти материал по любой теме. А самое главное — она дает стимул на созидание, стимул активнее освещать свои достижения, активнее применять информационные технологии в педагогической практике».
КрукЛВ, Республика Коми, г. Инта:
«…Я уже давно занималась поисками программы, позволяющей автоматизировать сложный процессс оставления расписания уроков. Программы, которые я находила, не учитывали многие важные факторы. С появлением в декабре 2007 года в нашей школе „КМ-Школы“ я обрела надежду на автоматизированное создание расписания, оптимально учитывающего все требования СЭС. Порадовали много ПЛЮСОВ этой программы: простой и доступный интерфейс, возможность избежать ошибок (т.к. введение информации контролируется средой), учет наличия профильных классов, возможность деления класса на группы, распределение учебных кабинетов, учет наличия методических дней у учителей, наличие полуавтоматического режима работы».
Глухонемых Марина Матвеевна, Тюменская обл., г. Нефтеюганск:
«Индивидуализация процесса обучения в „КМ-Школе“ реализуется благодаря тому, что каждый ученик имеет возможность работать в своём режиме, темпе, останавливаться на тех моментах, которые необходимы только ему. Этому также способствует использование электронной библиотеки, возможность работать цветными электронными маркерами, делать закладки и пометки, сохраняя материалы в индивидуальном портфеле. В ходе такой осмысленной работы формируются общеучебные умения и навыки».
О курсах дистанционного обучения для тьюторов:
Базанова Наталья Валерьевна, Нижегородская обл., пос. Пильна:
«В прошлом году наша школа стала победителем приоритетного национального проекта „Образование“ и часть средств из выигранного гранта мы потратили на приобретение ИП „КМ-Школа“. Первоначально мы столкнулись с трудностями использования этого продукта. После прохождения курсов имею четкие представления об использовании и внедрении „КМ-Школы“ в учебной деятельности. Могу научить всех желающих учителей».
Голубева Татьяна Анатольевна Алтайский край, г. Барнаул:
«Структура курса продумана, понятна, а главное — дает развитие творческим начинаниям и профессиональной организации работы по обучению учителей-предметников, классных руководителей, учеников и их родителей. Методические разработки и примеры, предоставленные в лекциях, дают возможность быстрого создания урока-шаблона в помощь учителю.
Наши учителя активно включаются в процесс освоения „КМ-Школы“, и знание особенностей взрослой аудитории позволяет мне обойти подводные камни».
Устюгов:
«Курсы имеют хорошую продуманную структуру и вполне достаточный материал для их прохождения. Небольшим недостатком считаю отсутствие методической стороны использования „КМ-Школы“ на уроках. Целиком полагаться по профессионализм учителей не стоит, т.к. учитель со стажем имеет уже копилку приёмов и не всегда склонен её пополнять, а молодой учитель не всегда видит возможности применения, поэтому я считаю, что некоторые методические приёмы использования „КМ-Школы“ необходимо выкладывать в рамках курса».
О семинаре для учителей в г. Ханты-Мансийск (4-5 февраля 2008 г.:
Нялинская школа, г. Ханты-Мансийск:
«Огромное спасибо организаторам семинара за хорошее настроение, новые идеи, за программный комплекс „КМ-Школа“. После знакомства с таким программным продуктом хочется работать, появляется множество идей, которые хочется воплотить в жизнь уже сейчас!»
Педагоги МОУ СОШ п. Красноленинский:
«Мы долго ждали и наконец-то он к нам пришёл - ИНТЕГРИРОВАННЫЙ информационный продукт „КМ-Школа“! Ожидается поток творческих идей, открытий и резкий скачок качества образования. Ура!!!»
О семинаре для учителей в г. Архангельск (13-14 февраля 2008 г.):
Учителя лицея №3, г. Котлас:
«„КМ-Школа“ — отличное средство, с помощью которого учитель может решить методические задачи! Как это сделать грамотно, нам рассказали на семинаре. Очень доброжелательная обстановка, отличные преподаватели. Обязательно будем использовать КМ в своей работе».
Педагоги МОУ СОШ №50, г. Архангельск:
«За „КМ-Школой“ будущее российского образования. С нетерпением будем ждать обновления компьютерного оборудования, чтобы в полной мере пользоваться этим замечательным продуктом».
| 
