Кто победитель мартовского конкурса «Кубышки медиауроков»?

В конкурсе, помимо номинации «Лучший урок» есть номинации «Лучшая контрольная работа» и «Лучшая викторина», а также особая номинация «Лучший проект». Итоги последней номинации «Лучший проект использования „КМ-Школа“ в учебном процессе» будут подведены до 1 июня 2007 года. В ней определяется три победителя.

Урок посвящен такому обычному цветку, как одуванчик. Для создания эмоциональной атмосферы на уроке звучала музыка, стихи, древние легенды об этом цветке. Все материалы учитель нашел в «КМ-Школе». После этого эмоционального вступления учащиеся писали сочинения от имени одуванчика. Учебные цели этого урока были разнообразны: дать исторические и теоретические знания об одуванчике; познакомить с художественными описаниями природы; пополнить словарный запас детей; научить входить в заданный образ; развить способность к моделированию и умение управлять своим воображением; развить творческое воображение, художественный вкус к слову; воспитать бережное отношение к природе.

2-ое место — урок географии (9 класс) «География машиностроения». Учитель — Пьяных О. В., школа № 40 города Старый Оскол. В уроке использованы, помимо информационного блока, тренажеры и тесты, которые дают возможность проверить степень восприятия материала учащимися.

3-е место — урок алгебры для 8 класса «Решение задач с помощью рациональных уравнений». Учитель — Филимонова А.Г., школа № 40 города Старый Оскол. Учитель воспользовался контентом «КМ-Школы» для наглядного объяснения алгоритма решения задач с помощью рациональных уравнений.

Поздравляем победителей! И напоминаем, что они получают памятные дипломы и призы в виде комплектов лучших программных продуктов компании "Кирилл и Мефодий".

По адресу координатора mediaurok@km-school.ru ждем Ваши уроки. Напоминаем: конкурс проводится с 1 сентября 2006 по 1 мая 2007.