КМ-ШКОЛА КЛУБ |
|
Журнал компании «Кирилл и Мефодий»
Выпуск №3
Июkь 2006 г.
http://www.km-school.ru
Будем благодарны за распространение журнала среди своих коллег, но напоминаем, что представленные материалы являются интеллектуальной собственностью их авторов. При перепечатке в бумажном или электронном виде ссылка на первоначальный источник обязательна
|
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИИП «КМ-ШКОЛА» |
Система работы тьютора при освоении и использовании ИИП «КМ-Школа»: методические рекомендации к проведению тьюторского семинара
Материал адресован руководителям региональных экспериментальных площадок по внедрению ИИП «КМ-Школа», региональным представителям компании, которые сталкиваются с масштабными задачами по обучению педагогов работе с новым электронным продуктом, координации программ внедрения «КМ-Школы» в учебно-воспитательный процесс образовательных учреждений.
Материал содержит подробные методические рекомендации к проведению тьюторского семинара и доступную для скачивания презентацию в формате Power Point. Вы также совершите экскурс в историю тьюторства, узнаете, откуда берутся люди, удовлетворяющие требованиям к тьютору, что должен знать и уметь тьютор, каковы основные особенности обучения взрослых людей и почему тьютору необходимо их учитывать и многое другое.
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ |
Составление расписания уроков в ИИП «КМ-Школа»: методические рекомендации для завуча
Создание школьного расписания занятий - одна из самых трудоемких задач в деятельности завуча школы. Каждый завуч знает, как много времени и сил уходит на его подготовку и обновление, сколько различных факторов необходимо при этом учитывать. С помощью ИИП «КМ-Школа» осуществить такую трудоемкую задачу, как составление расписания, легко и быстро, а автоматизация этого процесса повысит эффективность работы заместителя директора школы, сэкономит его время и силы.
В материале пошагово описывается весь процесс — начиная от формирования базы данных учащихся и заканчивая полуавтоматическим или полностью автоматическим составлением расписания. Каждый шаг сопровождается иллюстрацией.
|
|
База Знаний «КМ-Школы» — для начального образования
Материал посвящен использованию возможностей «КМ-Школы» при проведении уроков для начальных классов. Как известно, причиной трудностей, с которыми сталкиваются первоклассники при решении поставленных перед ними задач, является отсутствие ясных временных и пространственных представлений, бедность жизненных наблюдений. Использование возможностей продукта поможет младшему школьнику восполнить недостаток знаний и представлений об окружающем мире, необходимых для начала школьного обучения.
Например, на уроках природоведения ученикам можно не только описать изучаемый объект, но и показать фотоиллюстрации, рисунки, видеофрагмент о жизнедеятельности, дать послушать звуки природы из контента «КМ-Школы»…
|
|
НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ САЙТА WWW.KM-SCHOOL.RU |
Новые форумы
Приглашаем посетить обновленные форумы, где Вы можете:
- задать вопросы о подписке, внедрении и использовании «КМ-Школы», конкурсах, проводящихся для пользователей продукта;
- обменяться мнениями и поделиться опытом с другими пользователями;
- оставить свои отзывы и предложения, которые обязательно будут учитываться при разработке обновлений продукта.
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!
ВХОД НА ФОРУМЫ
|
|
